EH Bilduko legebiltzarkide Ikoitz Arresek salatu du «euskara eta EHU jomugan» jartzeko interesa badagoela auzitegiek selektibitateari buruz emandako aginduaren atzean. Bilkideak Eusko Jaurlaritzaren jokabidea kritikatu du, uste duelako «zuzenketa sistema zalantzan» jarri duela. Edonola ere, EH Bilduren «gaitzespen irmoa» adierazi du, auzitegiek selektibitatearen auziaren harira hartutako erabakia dela eta.
Koalizio subiranistarentzat, «onartezina» da auzitegiek emandako erantzuna, Unibertsitatera sartzeko proban Euskara eta Literatura II ikasgaian ateratako notarekin konforme ez egoteagatik ikasle batzuek epaitegietara jo eta gero. Unibertsitatera sartzeko prozeduran nota horiek kontuan ez hartzeko agindu dio epaile batek EHUri. Arresek adierazi duenez, «zuzentzeko sistema zalantzan» jartzen duela horrek, «milaka euskal ikaslerentzat bidegabekeria da eta aurrekari oso arriskutsua sor dezake».
EH Bilduko legebiltzarkidearen ustez, «sortu den zarata arduragabekeria larria da», eta horren atzean «bultzada politikoa» dago. «Burbuila mediatikoaren eta azken orduetan ezagututako erabaki judizialen atzean bultzada politiko argia dago, eta hori guztia duela hilabete batzuetatik salatzen ari garen euskararen aurkako ofentsibarekin bat dator», esan du Eusko Legebiltzarrean. Arresek uste du badirela euskararen eta Euskal Herriko Unibertsitatearen «aurkako aurreiritzia sortzeko interes handia dutenak». Erantsi du ez euskarak, ez unibertsitate publikoak, ez eta milaka ikaslek ere ez dutela «tratu hori merezi».
Jaurlaritzaren jarrera
EH Bilduko parlamentariari «bereziki kezkagarria» iruditu zaio «Eusko Jaurlaritzaren, Hezkuntza Sailaren eta hura sostengatzen duten alderdien jarrera». Izan ere, «modu arduragabean zalantzan jarri dute USaPeko zuzenketa-sistema», haren arabera. «Ez administrazioek, ez komunikabide batzuek, ezta agintari politikoek ere ez lukete zalantza gehiago eragin behar», ohartarazi du Arresek; «alderantziz, Jaurlaritzak hezkuntzaren kalitatea bermatu beharko luke».
«Hezkuntzaren kalitatea bermatzeak nahitaez euskalduntze eraginkorra eskatzen du, Hezkuntza Legeak ezartzen duen bezala, eta hori oraindik ez da erabat gertatzen, batzuk tematu zirelako A eredua blindatzen».
IKOITZ ARRESE EH Bilduko legebiltzarkidea
Eta A ereduaren auziari erreparatu dio egungo egoera azaltzeko. Hezkuntzaren kalitatea bermatzeak «nahitaez, euskalduntze eraginkorra» eskatzen du, EH Bilduk gogoratu duenez: «Hezkuntza Legeak ezartzen du hori, baina gaur egun oraindik ez da erabat gertatzen, batzuk tematu zirelako A eredua blindatzen, eta horrek argi eta garbi, Hezkuntza Legearen helburua urratzen du».
Edonola ere, EH Bilduk «erantzukizunez jokatzeko» deia egin die auzian zeresana duten eragile guztiei, «polemika» hori «elikatu ez dezaten»; su hori bizitzeak «kalte baino ez die egingo ikasleei eta euskarari», Arreseren arabera, «erakundeekiko konfiantza zalantzan jartzen duelako eta kolokan jartzen duelako, arrazoirik gabe, profesionalek egindako lana».
Steilasen salaketa
Irakaskuntzako sindikatu Steilasek ere eman du selektibitataren inguruko auziari buruzko bere iritzia. «Arazoa ez da soilik diru publikoz finantzatzea aukera berdintasuna bermatzen ez duten eta euskararen normalizazioa oztopatzen duten ikastetxe pribatu eta itunduak», azaldu du sindikatu horrek; «orain, gainera, ikasleen zati nimiño bati bakarrik eragingo dion araua ezarri nahi dute, sareen arteko desorekak larriagotuz. Ez baita neurri bera hartuko matematika, historia edo bestelako ikasgai bat gainditu ez dutenekin».
Steilasentzat, ematen den mezua «kezkagarria» da, eta aurrekaria, «zinez arriskutsua». «Emaitzak ezagutu ondoren arauak aldatzeak ikasleak egoera zaurgarrian uzten ditu. Sistemarekiko konfiantza desagertzen da. Euskarak galdu egiten du, euskararen ezagutza eta ikasgaia gainditzea kaltegarria izatera arte». Instituzioen aurkako kritika gogorra erantsi du jarraian: «Gutxi batzuen pribilegioak areagotzea ez da onargarria».
Hori horrela, Steilasek uste du administrazioak hezkuntza sistemaren «gabeziak» onartu beharrean, «probak zuzentzen dituzten irakasleengan» jarri duela fokua, «horien lana eta profesionaltasuna inplizituki zalantzan jarriz». Arazoak, ordea, «hezkuntza politikan» du jatorria, sindikatuaren ustez, «ez ebaluazio irizpideak aplikatu dituzten zuzentzaileetan».
Hala, Steilasek ez du «onartuko» hezkuntza sareen arteko desberdintasunen aurrean «pribilegio berriak sortzea, eta are gutxiago euskararen ezagutza falta saritzea». Gaur euskararen balioa «erlatibizatzen bada eta unibertsitatera sartzeko arauak aldatzen badira gutxi batzuen mesedetan», bihar zalantzan jarriko omen da «sistema osoaren sinesgarritasuna».
